Simulado de História

Simulados de História

1-) (PUCCAMP) "O produto da atividade humana é separado de seu produtor e açambarcado por uma minoria: a substância humana é absorvida pelas coisas produzidas, em lugar de pertencer ao homem." A partir do texto, pode-se afirmar que a Revolução Industrial:

a) produziu a hegemonia do capitalista na produção social;
b) tornou a manufatura uma alternativa para o artesanato;
c) introduziu métodos manuais de trabalho na produção;
d) tornou o homem mais importante que a máquina;
e) valorizou o produtor autônomo.

2-) (OSEC) Um dos fatores da I Grande Guerra foi a rivalidade industrial entre a Alemanha e a Inglaterra, porque:

a) os ingleses temiam a penetração alemã em suas colônias, como se estava verificando na Austrália;
b) os alemães receavam o poderio econômico inglês, acreditando na eliminação da rivalidade por meio de uma guerra;
c) os alemães haviam obtido o controle comercial sobre o Império Otomano;
d) a Alemanha vinha dominando grande parte dos mercados de consumo até então pertencentes à Inglaterra;
e) n.d.a.

3-) O movimento renascentista está estreitamente ligado a uma série de transformações socioeconômicas iniciadas na Baixa Idade Média. Assinale as alternativas que contém elementos estranhos ao renascimento cultural:

a) O renascimento enfatiza uma cultura laica, racional e científica.
b) A cultura renascentista expressa valores burgueses.
c) Pode-se afirmar que o elemento central do Renascimento foi humanismo.
d) Na perspectiva renascentista, o homem é concebido como um ser que se assemelha a Deus em sua genialidade e criatividade.
e) Os valores feudais foram exaltados nos primeiros momentos do movimento renascentista.

4-) A relação entre os fatos e as estruturas não apresenta uma das características abaixo:

a) Os fatos são uma manifestação exterior das estruturas.
b) A partir dos fatos, somos capazes de penetrar nas estruturas.
c) Somente compreendemos a História quando captamos a estrutura dos sistemas.
d) A partir da compreensão da estrutura, temos uma perfeita inteligibilidade dos fatos.
e) É a compreensão dos fatos que nos dá a real compreensão do processo histórico.

5-) (USP) A preocupação em isolar a França e obter o maior número possível de aliados caracterizou a política de um chefe de governo europeu no período de 1871 e 1890. Estamos no referindo a:

a) Lloyd George
b) Bismarck
c) Guilherme II
d) Cavour
e) Guilherme I

6-) (MACK) Pode ser considerada uma característica do Sistema Colonial:

a) a adoção, por parte das metrópoles, uma política liberal que facilitou a emancipação das colônias;
b) a não-intervenção do Estado na economia e o incentivo às atividades naturais;
c) o monopólio comercial metropolitano e a sua influência no aquecimento da burguesia e no desenvolvimento do capitalismo;
d) a extinção do trabalho escravo e o desenvolvimento econômico das áreas coloniais;
e) a economia voltada para o mercado interno e para a acumulação capitalista no setor colonial.

7-) (GV) A Guerra dos Cem Anos (1337 - 1453), entre franceses e ingleses, teve como conseqüências principais:

a) a consolidação do poder monárquico na França e a expulsão quase completa dos ingleses do território francês;
b) a consolidação do poder monárquico na Inglaterra e a expulsão quase completa dos franceses do território
c) a incorporação de parte do território francês pela Inglaterra e o conseqüente enfraquecimento do poder real na França;
d) a incorporação de parte do território inglês pela França e o conseqüente enfraquecimento do poder real na
e) a aliança entre franceses e flamengos e o fim da hegemonia inglesa sobre o comércio europeu.

8-) (FUVEST) No século XIII, os barões ingleses, contando com o apoio de alguns mercadores e religiosos, sublevaram-se contra as pesadas taxas e outros abusos. O rei João Sem Terra acabou aceitando as exigências dos vassalos rebelados e assinou a Magna Carta. Pode-se afirmar que esse documento representa um importante legado do mundo medieval porque:

a) reafirmava o princípio do poder ilimitado dos monarcas para fixar novos tributos;
b) freou as lutas entre os cavaleiros e instituiu o Parlamento, subdividido em duas Câmaras;
c) assegurava antigas garantias a uma minoria privilegiada, mas veiculava princípios de liberdade política;
d) limitou as ambições políticas dos papas, mesmo em se tratando de um contrato feudal;
e) proclamava os direitos e as liberdades do homem do povo através de 63 artigos.

9-) Sistema caracterizado pela intervenção do Estado na economia, balança comercial favorável, protecionismo, monopólios, entre outros elementos, são características do (a):

a) Livre-cambismo.
b) Capitalismo financeiro.
c) Capitalismo monopolista.
d) Capitalismo comercial ou mercantilismo.
e) Comunitarismo estatal.

10-) A reforma católica, dentro do espírito do Concílio de Trento, procurou encontrar o crescimento do movimento reformista protestante, utilizando-se de várias medidas. Dentre elas podemos apontar:

a) Favoreceu a interpretação individual da Bíblia, desde que fossem aceitos os dogmas fundamentais.
b) Adotou uma atitude mais liberal em relação à produção literária, atenuando a censura medieval.
c) Estimulou a ação de ordens religiosas em vários setores, sobretudo na evangelização e educação.
d) d) Estabeleceu uma nova composição para o sacro colégio, de modo que todas as nações cristãs estivessem nele representadas.
e) Criou uma comissão para a melhoria do relacionamento com os povos não-cristãos, com vistas a evitar a propagação do protestantismo junto a tais povos.